近日，东莞实验中学高三学生被食堂工作人员好好地“教育”了一番。起因是高三学生相较高一、高二学生晚下晚修20分钟，提议校方食堂保障高三学生的宵夜供应，结果被回怼。教育的底色是育人，育人先要尊重人。成绩可以是学生的奋斗目标，但不能成为衡量其诉求是否合理的标尺。校园里，分数固然重要，但完整的人格、被尊重的感受，同样是教育不可或缺的一部分。
近日，东莞实验中学高三学生被食堂工作人员好好地“教育”了一番。起因是高三学生相较高一、高二学生晚下晚修20分钟，提议校方食堂保障高三学生的宵夜供应，结果被回怼。教育的底色是育人，育人先要尊重人。成绩可以是学生的奋斗目标，但不能成为衡量其诉求是否合理的标尺。校园里，分数固然重要，但完整的人格、被尊重的感受，同样是教育不可或缺的一部分。